Rückblick

Dr. med. Herbert Renz-Polster, Kinderarzt und Dozent an der Universität Heidelberg, Ravensburg (D):

Workshopbeschreibung:
Kinder verhalten sich oft nicht so, wie es ihre Eltern von ihnen erwarten uns sich wünschen. Kinder treten mit einer Geschichte ins Leben – mit einer von der Evolution geschriebenen Geschichte. Wenn wir diese Geschichte kennen, können wir unsere Kinder besser verstehen.
Sie sind nämlich Menschen, die ihre Eltern auf Schritt und Tritt vor Rätsel stellen:
Schon als Neugeborene haben sie schlimme Weinkrämpfe, eine schlimme Furcht
davor, alleine einzuschlafen, später haben sie schlimme Zornanfälle und dann so
ziemlich die ganze Kindheit über eine schlimme Abneigung gegenüber Gemüse, Salat und sonstigem gesundem Essen.
Es hat sich eingebürgert, all das als ein Defizit der Kinder zu sehen. Diesem Workshop liegt eine andere Sichtweise zugrunde. Statt nach dem zu suchen, was den Kindern fehlt, werden Vorteile dieses kindlichen Verhaltens aufgezeigt. Was bringt es dem Kind, so zu sein, wie es ist – und nicht anders? Es sind Verhaltensweisen, welche Menschen im Laufe der Evolution entwickelt haben. Dieses Erbe aus der Vergangenheit wirkt weiter und gibt der Entwicklung der Kinder einen Rahmen vor – auch heute noch. Kinder sind wirklich „born to be wild“, wie der Titel dieses Workshops besagt.
„Kinder verstehen“, denn sie haben ihre Verhaltensweisen im Laufe der Evolution entwickelt, um besser mit ihrer Umwelt zurechtzukommen und für das Leben gerüstet zu sein! Denn: Die schlimmen Kinder sind in Wirklichkeit (Über)lebenskünstler.